科学育儿小常识如何表扬孩子

对孩子的表扬一定要明确。表扬过程而非结果，肯定行为而非简单贴标签。记住，不夸聪明，不夸漂亮，不夸懂事。

以前一个在海外进修的医生去外国朋友家做客，夸人家女儿聪明，被朋友毫不客气地制止。咱们中国人好面子，可能拉不下脸来阻止别人夸我们的孩子，那么就要学会补充。

比如有人当着你面夸孩子：“哎呀看你家孩子钢琴弹得多好，真聪明。”你就要及时补充：“对呀，他每天回家都要练习一小时。”有人夸你的孩子：“哎呀又考了分，真聪明。”你也要及时补充：“是呢，老师说他上课听讲可认真了。”

不但要让孩子感觉自己聪明，更重要的是让孩子在“聪明”和“认真”、“努力”之间建立起因果联系，并且明白通过怎样的“认真”和“努力”才能达到这个“聪明”。

作者——王国胜国家二级心理咨询师，副主任医师，石家庄市健康教育巡讲专家。师从心理导师李少成教授。擅长情绪管理、正念减压、职业生涯困扰、婚姻家庭问题亲密关系调整等。心理导师——李少成　心理导师—李少成　

主任医师，教授，主任心理治疗师；

国家自然科学基金委评审专家；

国家心理咨询师培训-评审-督导专家；

国家青少年健康人格工程特约专家；

青少年心理健康志愿服务中心主任；

得心心理创始人；

河北省素质教育专业委员会会长；

河北省社会心理学会副会长；

河北省女性心理服务协会常委；

世界中联中医健康管理委员会理事。

长按