感动儿科那就是爱

上个世纪，我读医科时，医院实习。

一天，年轻女老师带领我们查房。当查到一位九岁的小女孩时，这位小患者正在发脾气。原因是：她太顽皮，在病房里跑来跑去地到处捣蛋，护士就收走了她的鞋子。

“把鞋子还给我！”小女孩站在病床上，向医生提出要求。

“不给！”我们老师的态度也很坚决。

小女孩怒了。她发出了最“凶狠”的威胁：“我要扒光你的衣服！”

年轻的女老师涨红了脸，憋了半天，反击说：“我才要扒光你的衣服呢！”

这次查房，在相互威胁扒光对方衣服的辩论声中，草草收场。

我这位女老师，人挺好的，也挺和气。我一直觉得，她在这次小小的争吵之中，表现地非常“专业”：以儿童的语言形式，与儿童进行了争论。

医学圈的同道们，很多人都认同关于医学职业特点的表述：“近朱者赤，近墨者黑。”就是说，不同专业的医生身上，都有一些与他们的病人群体相同的“特征”。比如说，儿科医生们，都比较“活泼”；妇科医生们，都比较“温柔”；精神科医生们，哦…咱们还是继续谈儿科医生吧。

我觉得，医生们的“特定气质”，并非单纯地因为与患者之间长期接触而相互潜移默化的影响，而是一种理解患者怜悯患者的、一种“感同身受”的职业表现。

上海以及全国不少地方的医疗卫生界“大领导”之中，有相当的比例，是出身于儿科专业。我个人总觉得，这种现象有些必然性。儿科医生在长期的工作中，形成极为耐心、细腻的职业特点，特别会哄人。

通过各种机会，我曾在医院中，长时间地观察。作医院的医务管理人员，对儿科专业的医护同行们在医疗工作全流程中，普遍表现出的耐心和体贴，我深感钦佩。医院的同行们说：单就耐心这一点来说，我们永远无法赶超儿科专业的同仁们。

我们应该向他们学习。

其实，很多时候，医院，就都变成了儿童。他们恐惧、他们好奇、他们撒娇、他们哭吵，甚至，他们幼稚无知。他们特别需要，我们象儿科医生、儿科护士那样，去安抚、呵护他们。

（对于儿科专业的很多感触，难以简单地用语言表达。读图时代，让我们来看一些国外儿童医学的图片吧！）

一、医院外观

（医院的那一刻，治疗就已经开始）

二、医院内部一瞥

（我想说，国家的审美，是从每一个公民的儿童时期就开始培养的）

三、医院外观

（人文素质，并不是在大学里开一门“人文课”就能解决的，而是依靠从儿童时代就开始的各种潜移默化）

四、医院影像检查设备

（这些是关于海洋的童话。相比之下，某些地区，连沙滩都算不上，只有沙漠）

五、医院的电梯

（大大的电梯按钮，可以打开你的心扉）

六、一辆儿童输液架

（一位医生说，这是他看到的最有爱的照片）

七、国外的儿科专用X线设备

（这是一只可爱的长颈鹿，它真是一只长颈鹿，真的是...）

八、擦窗户的英雄们

（年，国外的一家保洁医院擦窗户时，安排工作人员装扮成蜘蛛侠、超人等英雄形象。每一个楼层的孩子们都激动都不已。太有爱！医疗，需要的是整个社会的良好的信仰环境）

九、不过我要说，虽然我们的条件比不上国外。但我所认识的每一位儿科医护人员，都很有爱。请尊重他们。

图文来源：医史微鉴