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年，我在踌躇是否继续读研，师哥问我：“你想好专业方向了吗？想好要为人民服务了吗？”我当时笑他，这么模糊的定义该怎样想好。他叹了口气：“没想好就去临床吧，等想好了，也可以重新选择。你不用问，也不用复制别人的人生。”我听后似懂非懂。
年，医院儿科NICU实习。那天上夜班，我的带教老师在给一位新转入的婴儿静脉置留置针。婴儿手部血管不明显，她和另一位老师找了好久才从头部找到了血管。婴儿早产，血管太细，她第一次置针没有成功。这在儿科也属于常见的情况，我去更换用物，准备第二次置针。她却哭了，旁边的老师安慰她：“不要紧，再置一次，你打针经验丰富，要是我都不敢上手。”她擦擦眼泪，仔仔细细地找了一根血管，重新消毒置针。这次很成功，我们都松了一口气，她却又流泪了。
我的带教老师工作已经超过10年，临床经验丰富，却在这个夜晚伤心地掉了眼泪。我见她平静了，悄悄地陪在她身边写记录。她见我不出声，又知道我关心她：“我哭不是担心自己第二针打不上，我是心疼这个小宝宝，刚出生就离开了妈妈，在温箱里不知道要住多久。我一针打不上，她就要再疼一次。我是心疼啊，没有同情心的人的真当不了护士，护士都得是好人。”她又哽咽了，我的喉头也涨涨的，只有努力往下咽口水才能止住往外流的泪水。
“这就是为人民服务吗？植根人民，不仅要用知识、用经验，还要用我们的感情为之付出。这就是我的方向吗？”第二天一早，阳光刺地眼睛直流泪，医院门口问自己。
年毕业，我来到医院，刚开始的两年一直在学习生殖医学专业相关知识，慢慢地适应了新工作的节奏，在工作中也能够对一些非常规情况及时协调处理。
忘记是哪一天，在取卵等候区，有位患者时不时会把手放到腹部，从远处的座位上缓缓起身，一颠一颠地朝我走来。我马上扶住她问：“是不是不舒服，还是腿部有疾病，需要提供帮助吗？”她告诉我，昨晚就开始腹痛，现在一走路就疼。取卵患者在注射HCG后，常规会在36-38小时内取卵，查看医嘱了解到患者注射HCG时间后刚好满2小时。出于对工作的严谨，我立刻让患者先排空膀胱，然后把她安排到手术间做了B超，医师说不用下床等待了，有排卵迹象，立即取卵。医护人员全力配合、争分夺秒，在最后的紧急关头，为她和她的家庭几个月的努力迎来最终的希望。
麻醉下取卵过程很顺利，也许是她近期的压力太大了，睡梦中竟然有几滴泪水从眼角滑落下来，我赶紧找来纸巾帮她擦掉。她在我的轻声呼唤中缓缓睁开眼睛，但眼里依旧闪着泪花儿：“护士，你喜欢花吗？”我一愣，以为她梦到花了，毕竟促排卵时期紧绷的神经在麻醉药的作用下会让她放松，梦境里会带她到一些美丽的地方。
“喜欢呀!”我笑着说。
“那你最喜欢什么花？”
“红色的花，不挑类型。”
她点点头不说话。讲解完取卵术后用药及注意事项后，她到我身边跟我说谢谢，说她获的卵子数在她预期值以上。她又犹豫的问我：“护士，刚才你说你名字的时候，我光紧张了，牌子上的名字哪个是你的？”她指了指值班护士公示牌。我告诉她名字，给她说不用谢，这都是我们应该做的。
每天都会有特殊情况发生，她离开后，我也没有太在意。后来的一天，手术室护士站通知有人给我送花。等我忙完手头的工作赶到前台时，她已经走了，留下一束花和一张卡片。卡片上工工整整写了我的名字，还有感谢，落款就是她。我捏捏酸酸的鼻子，笑着在心里说：我可爱的患者呀，还真是我最喜欢的红色花，全是玫瑰花。
这件事让我感慨良多，将心比心，我付出的同时，患者也会感同身受。后来，当我工作有丝毫懈怠的苗头时，总会想起这件事，然后又生出工作的动力让我再前进。
去年我在门诊转科学习，体会到完全不同于手术室的工作状态。我看到患者多周期不成功，但又不放弃时忧伤的眼神；看到查怀孕时HCG数值增高时的喜极而泣；看到多次注射促排卵药物的皮肤针眼密密麻麻；看到知晓卵泡个数后希冀的目光……也许我们学医多年，精益求精，为的也就是多几个喜极而泣吧。
在门诊学习时一个下午，临近下班时间，有位输卵管宫外孕患者来诊咨询。医师告知试管助孕也存在宫外孕的可能。她询问，那能不能避免输卵管妊娠。医师摇摇头，告知目前是宫腔内胚胎移植，无法决定后期胚胎着床的位置。患者反复的询问同一个问题，来来回回的确认，但最终也没有找到自己想要的答案。她看到已经下班了，临走时仍在犹豫是否要开始助孕治疗，最后不得结论，怏怏的走了。当天晚上心理辅导室老师进行个案分析，讲到来访者是位宫外孕患者，一直沉浸在大出血时的濒死状态里，每到移植更甚，因为害怕再次出现这种情况……我听到此，醍醐灌顶。下午就诊的患者在巨大的恐惧中，才会犹豫不决，反复确认。我只
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