儿科护士对住院患儿的人文关怀及心理支持

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小儿各脏器发育不完善，当受到陌生环境影响，从而产生不良情绪，护理人员应从患儿入院时起，就应经常到病房看望，和他们一起玩游戏，讲故事，要用慈母般的温柔，亲近患儿，语言上要亲切，使患儿感如亲人，尽早适应新环境。儿科医护人员与患儿一起做游戏阿姨，你看！我给超级飞侠打针啦！近日，我科儿童病区医疗游戏辅导现场，住院的小朋友正模仿医生和护士，给模拟小人“超级飞侠”进行静脉穿刺。为了帮助小朋友了解治疗过程，我们对住院患儿开展儿童医疗游戏辅导，将医疗和游戏有机结合，以常见的玩具及医疗用品为道具，通过游戏模拟医疗过程，如健康洗手操、认识身体、医疗角色扮演等，让患儿了解治疗过程，医院的恐惧心理，提升患儿及家长的就医感受。儿科医护人员分散输液患儿的注意力没有了孩子的哭闹，陪护的家长也少了很多焦虑，看见孩子在医护人员的指导下做着医疗游戏，不少家长表示，看到孩子这么开心，自己原本焦躁的情绪也大大缓解，“这种独特的治疗方式不仅缓解了孩子的情绪，也治了我们家长心里的‘病’。”　　　　　　　　　　　　

编辑：张艳

责编：李虎

主编：张从建

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