缺乏想象力和社会性模拟

时间:2015/5/12 12:21:20 来源:儿科_儿科常识_儿科常识网站 作者:佚名

正常儿童常以凝视对方表达自己的感情与要求,而患儿缺乏与人眼对眼的凝视,不会以这种方式表达感情与要求;患儿到5岁左右,常还无朋友,很少与小朋友一起玩耍,缺乏情感反应,常常说出或做出一些不合社交的事情来

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儿童孤独症是一种广泛性发育障碍的亚型,以男孩多见,起病于婴幼儿期,主要为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力

孤独症多见于男孩,比女孩多2~4倍.单卵双胞胎发病的同一率明显高于双卵双胞胎,提示了遗传因素的重要性.ct扫描可以分离出一组伴有脑室扩大的婴儿孤独症患者,而mri最近鉴别出一组小脑蚓部发育不良的成人孤独症患者.少数婴儿孤独症病例与先天性风疹综合征,巨细胞包涵体病,苯丙酮尿症以及脆性x染色体有关

一般来说,在2岁半左右,可以发现并确诊儿童孤僻症如果家长发现自己的孩子0-1岁时很少哭,或一直不哭,到别的孩子都能说话的时候,他还不说话,或者有文中所述的一些典型症状的话,应该带孩子到专门的去检查鉴定,在上海可以去上海市心理咨询中心、新华、儿童医学中心等医疗机构诊治

孤独症的病因至今未明,可能与以下原因有关:如心理因素、遗传因素、围产期并发症以及器质性因素,患有先天性脑发育异常

孤独症的早期表现

什么是儿童孤独症

造成这种病症的原因可能是长久关闭在与爸妈的小天地里,没有同小朋友玩耍的环境,更难交得知心朋友而导致的性格变异

仪式性和强迫性行为,由于缺乏变化与想象力,患儿常常坚持重复刻板的游戏模式,如反复给玩具排队,总要玩弄自己的脚趾,对自己房间的任何变化都表示反对和不安,加家具的移位、装饰品的变化等

语言发育迟缓,对语言的理解表达能力低下,无法理解稍微复杂一点的句子,不会用手势表示“再见”不会理解和运用面部表情、动作、姿态及音调等与人交往缺乏想象力和社会性模拟,不能像正常儿童一样去用玩具“做饭”、“开火车”、“造房子”有的患儿语言刻板,代词错用,如“我要”说成“你要”

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社交困难,特别孤独,与人缺乏交往,缺乏感情联系,即使对父母也毫不依恋,如同陌生人但与陌生人相处,又不感到畏缩

不会对亲人微笑,如亲人要把他抱起时,他不会伸手做被抱的准备,也不会将身子贴近母亲

孤独症的病因

此外,有的患儿还可能有感知障碍,对视、听、触等多种感觉迟钝或过敏有的存在认知障碍,智力低下,抽象思维能力很差,少数患儿可能伴有癫痫发作

















































































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