中考成绩不是太优秀,读高中是双向折磨家

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文

教而育之

很多家长反对“中考分流”政策，就连北京大学国家发展研究院院长姚洋教授也曾建议取消中考分流政策，他说，“十四五岁的孩子并不知道自己的特长是什么，如果被过早分流，可能他的一辈子就毁了。”不能因为这40%的孩子成绩不好就直接放弃他们、否定他们，让他们去职业学校，这是一种不负责任的手段，不能用这种手段来筛选人才。

北大教授的建议就一定正确吗？

不一定。

对于“中考分流”，某一线教师这样说：建议取消“中考分流”的人，根本就不了解义务教育阶段情况，你如果是农村一线教师，你就会知道为什么要分流了，总分只考多分的学生，让他们上高中才是对师生的双向折磨！

为什么家长反对“中考分流”政策？对于中考成绩不是太优秀的学生来说，让他们读高中，会有一个好未来吗？除了读高中，有没有更好的道路可走？

年全国高考报名人数达万，根据近几年的录取规模，今年的高校录取人数大概率会超过万人。

近些年，全国普通高校的录取率越来越高，甚至超过了报考总人数的90%，这给家长造成一种错觉：只要给孩子一次读高中的机会，孩子就一定是清华、北大的料。

很多家长认为，即便我的孩子初中成绩差，那是因为孩子年龄小，没有“开窍”，到高中后孩子“开窍”了，成绩一定会大幅度提升，其实这只是家长的一厢情愿而已。初中成绩差，到高中能突飞猛进的也有，但是极少数，比例不会超过1%。

另一方面，当下一些中职学校教育教学与就业脱离，孩子们毕业后找不到好的工作岗位，当家长看到亲戚朋友家的孩子中职毕业后，干着与所学专业毫不相干的工作，还愿意让自己的孩子走中职学校吗？

居高不下的高校录取率，以及一些职业学校不能很好提供就业机会，是家长反对“中考分流”的主要原因。

其实家长不是反对“中考分流”政策，如果中职学校毕业就能找到不错的工作，家长还会反对“中考分流”政策吗？

年河南省高考报名人数为万，总数包含了对口升学、专升本、单招考生人数。实际参加普通高考的人数有多少呢？

年河南高考一分一段表出来后，通过计算得出结果，全省文、理科考生一共近90万考生。

在这90万考生中，年通过“中考分流”进入高中学校学习的学生有多少呢？

年河南省中招招生计划，.3万应届毕业生，河南普通高中计划招生75万人。也也就是说，河南年高考，参加的应届毕业生大约75万人，有近15万人并非第一次参加高考。

录取分数线公布后，让我们看到了更加残酷的真相。

在满分是分的情况下，高职高专的控制录取分数线仅为分，这个成绩占总成绩的24.6%。也就是说，这个成绩不到总分数的四分之一，按百分制计算的，每科25分，就算是达到了专科录取分数线。

专科分数线如此之低，是不是所有人都在专科录取分数线之上？

根据公布的一分一段表我们可以看出来，文科分，全省排名；理科分，全省排名584。河南参加普通高考并取得分以上的考生：文科35.5万人、理科54万人。

也就是说，文、理科分至分之间的总人数近人。有没有考生总成绩低于分？想必大家都知道答案。

大家仔细思考一个问题，今年参加高考的学生，正是三年前通过“中考分流”后胜出的学生。如果取消“中考分流”政策，让所有学生都读高中，你敢想象高考成绩会是什么样子吗？

对于中考成绩不是太优秀的学生来说，让他们去读高中，是对学生和老师来说是双向折磨，很多孩子可能根本就坚持不到最后。

来自河北省的表弟中考失利，没能考上普通高中，他当时非常迷茫，姑父、姑妈也为他的学业担心起来。

经过多方查询，他们发现石家庄冀联医学中等专业学校是个不错的选择。

该学校是国家级重点中专，师资力量雄厚，教师学历职称比例合理。医院（医院）和研究机构（河北省冀联医学科学研究院），是少有的教、医、研三位一体的医学人才培养学校，曾培养出很多应用型医学专业技术人才，并且大多数学生都能考上高等职业院校，学校是高等职业院校的重要生源地。

在姑父、姑母的建议下，表弟经过深思熟虑，他选择了石家庄冀联医学中等专业学校的口腔修复工艺专业。

因为热爱，所以快乐。在不断的学习中，表弟慢慢喜欢上了口腔修复工艺这个专业，他像变了一个人一样，在努力学习的同时，也积极参加学校的各种活动，不断锻炼自己的能力，提高自己的技能。

中专毕业后，表弟考入了一所专科学校继续学习口腔医学专业，毕业后自己开了一个口腔门诊，现在生意相当火爆。每当回忆起当初的决定，姑父、姑妈和表弟都感觉当初的选择太对了。

对于中考成绩不是太理想，对医学相关专业感兴趣的学生来说，到石家庄冀联医学中等专业学校学习，或许是个不错的选择。

学校注重学生的实际动手操作能力培养，8千多平方米实训大楼设有50个实验实训室，设有医学基础实验室（形态、机能）、护理实训室（基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、ICU急救护理、手术室、模拟病房）、中药实训室（炮制、制剂、鉴定）、康复实训室（针灸、推拿、作业治疗技术、运动治疗技术）、口腔修复实训室（模型制作、蜡型制作、包埋铸造、打磨抛光、瓷修复、排牙充胶等）、两个标本室（中药标本室、人体科学馆），实验实训设备设施齐全，能够满足各专业的实验实训教学要求。

对于中考成绩不是太优秀的孩子，让他们读高中，才是对学生和老师的双向折磨，家长选得对，孩子照样有大好前程。#石家庄冀联医学中等专业学校#