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生长发育
语言发育
婴儿语言能力的发育,理解先于表达。据国际调查研究的结果,婴儿理解开始于9个月,表达语言开始于12个月,理解和能用50个词(英语)的时间分别为13和18个月:词汇积累的速度,理解为表达语言的2倍;在早期的表达语言中,名词多于动词。今天,医院儿科专家为您讲解儿童生长发育中的语言教育。01
儿童语言发育大概进程
2~4个月:注意听人声及音乐,对母声有反应。哭声分化。先自发后应答性发咕咕声。5个月:ah-ge、ah-gu发音,咂舌。
6~7个月:听懂自己名字,发ma、ba、ai等音。8个月:辨别肯定性与疑问性语气,说mama、baba等。
10个月:看成人口势学发音。
12个月:听懂“给”、“再见”,有意识叫爸妈,说爸妈以外另1个字12~18个月:听懂眼、鼻、口、头发、手、脚等最少2个身体部位和1种物品的名称(能指出),用“自己的语言”加手势表示需要。
18~24个月:听懂更多名词,能说:碗、鞋、袜(或抚育人教过的其他物品)3件中1件。2岁开始说有主语及谓语的2字(或2字以上)句。
24~30个月:听懂大和小,看图听故事。说“我”、“我的”和自己名字,说碗、鞋、袜、帽、剪刀、车(或其他教过的物品)6件中3件。
3岁:听懂“里”、“上面”、“旁边”等介词和较复杂的句。能简短叙说发生过的事,问什么及何处等。
4岁:听懂3种颜色名称,理解吩咐顺序做3件事,说自己年龄及性别。能用较多代词、形容词及副词。说话能完全为陌生人听懂。会唱歌。
5岁:听懂一连串吩咐以及如何及为何等问话,能解释简单字义。说自己生日。用一切词类会话,咬音90%准确。干做代概伏容损函未已除里人。
6岁:知一些字的多种字义。说话流利,咬音准确。戏剧学校中有学生6岁能唱较长的台词。
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影响因素
小儿语言发育受气质、活动度和母亲育儿能力的影响。婴儿一般5个月时能对母亲说话注意,预示3岁时语言理解能力的提高。此外,婴儿的咿呀发音有地区性差异,说明语言发育也受环境及传统的影响。03
锻炼方法
母亲们直觉地有教婴儿学习语言的方法。抱婴儿看桌上或悬挂的日常用品(如杯、灯)或身体部位(如眼、鼻等),重复说该物名称,如此反复,婴儿就听懂几种物名;或当听见婴儿自发说mama或baba时,就及时应答或指着爸爸,如此反复,婴儿就能有意识地叫爸爸妈妈。一定要给孩子多说,重复反复说,语言是输入的越多,孩子给你输出的就越多。儿科简介医院儿科创建于年,现有主任医师2人,副主任医师1人,主治医师6人,其中医学博士1名,医学硕士4名。年接诊患儿门诊量约4万余人次,覆盖陕西全省及周边省市乃至全国各地。
针对儿科常见病、多发病及疑难病症等疾病的诊治积累了较为丰富的临床经验,中西医结合并重,以及内病外治、内外法并用的治疗思路取得了可喜的疗效。临床治疗疾病除了采用口服药物之外,还酌情配合运用小儿推拿、膏药贴敷以及氦氖激光治疗仪等多种外治法,大大提高了治疗效果。自产口服制剂小儿感冒糖浆、小儿咳喘糖浆、小儿遗尿灵片和心肌片,以其疗效确切、服用方便备受广大患儿及家长喜爱。
稿件来源:儿科
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