护理伦理与法律法规模拟试卷1

时间:2021/3/2 23:17:01 来源:儿科_儿科常识_儿科常识网站 作者:佚名

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一、名称解释

护理道德情感

整体护理

护理伦理学

安乐死

慎独

护患关系

情感

知情同意

护士的道德良心

护理道德评价

心理护理

患者心理需要

二、填空题

1.道德结构包括道德意识、道德关系和___________。

2.护患关系分为两个层面,分别是技术关系和___________。

3.审慎既包括思想上的小心论证、周密规划,也包括言语、行动上的_________。

4.患者的权利是病人在医疗卫生中所拥有的而且能够行使的权力和应该享受的________。

5.在临床护患关系中,护士的一切是为了患者的____________。

6.护理专业的目的和精髓是________________。

7.西方传统医德的奠基人是____________。胡佛兰德的____________是近代医德的代表作。

8.历史上各种医德关系模式的形成,都有其社会经济根源、阶级根源、思想根源和____________。

 9.社会主义医德原则是“救死扶伤,防病治病,实行____________,全心全意为人民健康服务”。

三、单选题

1.护患技术关系的主动-被动模式适用于()

A.昏迷病人、婴幼儿患者B.患长期慢性疾病但能自理的病人

C.肾移植手术后一周的患者D.急性、清醒而又能活动的病人

2.社会主义医学人道主义的核心是()

A.尊重患者B.关心患者C.同情患者D.爱护患者

3.影响护患沟通的主观因素不包括()

A.沟通语言不当B.服务态度差C.护理期望值过高D.环境氛围

4.基础护理的内容不包括()

A.观察病情B.采集标本C.设计护理程序D.消毒隔离

5.以下不属于专科护理的道德要求的是()

A.努力更新专科技能知识和技能B.关怀病人,体现奉献精神

C.培养高度负责的专业精神D.尊重、善待病人

6.以下不属于整体护理的特点的是()

A.系统性B.被动性C.专业性D.整体性

7.整体护理为病人解决问题的工作方法是()

A.独立思考B.按护理程序工作C.自觉承担责任D.勇于创新

8.不属于儿科护理道德要求的是()

A.关爱患儿B.细致观察C.保护隐私D.心理护理

9.我国称为临终病人的估计存活时间为(A)

A.2—3个月B.3—6个月C.6—8个月D.1年

10.辅助生殖技术的基础是()

A.有大量不育症患者B.生殖细胞商品化

C.生殖细胞库的建立D.现代生殖医学知识与科技

11.护理道德修养的首要特征是()

A.不自觉的思想斗争B.自觉的思想斗争

C.自觉的行为D.不自觉的行为

12.美国对护理学的专业认同感最早出现在()

A.20世纪30年代B.20世纪40年代

C.20世纪50年代D.20世纪60年代

13.护理伦理自考教材介绍的生命伦理学决策模式的提出者是()

A.杰克逊`B.汤普森C.帕金森D.杨森

14.( )是医德体系的核心和统帅

  ①医德规范 ②医德范畴   ③医德修养 ④医德原则

15.医学伦理学的中心范畴是( )

  ①医德良心 ②医德荣誉   ③医德义务 ④医德功利

四、多选题:

1.护士经常面临的伦理问题有()

A.如何建立护患关系B.对绝症患者是否保密

C.如何保护病人自主权D.如何与其他医务人员交往E.是否实行安乐死

2.护理人际关系包括()

A.护患关系B.医护关系C.护际关系D.护技关系E.护士与社会的关系

3.护理道德情感的内容主要包括()

A.同情心B.责任心C.事业心D.关怀心E.爱心

4.良心对人的行为的自觉调控作用包括()

A.行为前的自觉选择B.行为中的自觉选择

C.行为中的自觉监督D.行为中的自觉评价E.行为后的自觉评价

5.护患沟通的对象包括()

A.病人B.护士C.医生D.家属E.与病人相关的第三方

五、问答题

1.加强护理道德修养的一般方法的主要内容有哪些?

2.你怎样理解护理道德义务?应如何处理护理道德义务与护理道德权利的关系?

3.实用护理道德规范的主要内容是什么?

4.简述对妇产科病人的护理道德要求。

答案

一、名称解释

护理道德情感

护理人员根据一定社会的护理道德原则、规范来评价自己或别人的思想、言行时所产生的情感。

整体护理

以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的护理工作模式。

护理伦理学

是研究护理道德的科学,是运用一般伦理学原理和原则来解决和调整护理实践中人与人之间关系的一门学科。

安乐死

是指对患有不治之症、濒临死亡的病人,当其痛苦难以解除时,有病人或其家属提出,经过一定的法律、道德及科学程序,由医务人员用药物或其他方式,参与实施的提前结束病人生命的临终处置方式。

慎独

是指人们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动。

护患关系

护士与患者及其家属在特定的护理与被护理情境中形成的社会关系。它是护理关系中的核心。良好的护患关系是进行一切护理工作的前提与关键。

情感

是人们内心世界的自然表露,是对客观事物和周围环境的一种感受和体验的流露。

知情同意

所谓的知情同意是指某人被告知,而知道事实真相后,自愿同意或应允某事。在这里需要特别强调的是“被”告知,即由医务人员主动进行告知,而不需要以患者询问为条件。

护士的道德良心

是指护士在履行对病人、对集体和对社会义务的过程中,对自己行为应负道德责任的自觉认识和自我评价能力。

护理道德评价

护理人员在职业工作中经常进行的一种重要道德活动。它是人们根据一定的护理道德标准,通过社会舆论、内心信念和传统习俗等方式表现出来对护理职业中的诸多现象所做出的善恶判断。

心理护理

是指在护理过程中,通过护理人员的言语、行为、态度、表情和姿势等,改变病人的心理状态和行为,使之有利于疾病的转归和健康的恢复。

患者心理需要

对患者来说,生存的需要是最基本的需要。但是在工作中,不难发现患者的需要不仅仅只限于生存,还有被尊重、被爱、交往等需要。

二、填空题

1.道德结构包括道德意识、道德关系和____道德活动_______。

2.护患关系分为两个层面,分别是技术关系和____非技术关系_______。

3.审慎既包括思想上的小心论证、周密规划,也包括言语、行动上的___谨言慎行______。

4.患者的权利是病人在医疗卫生中所拥有的而且能够行使的权力和应该享受的___利益_____。

5.在临床护患关系中,护士的一切是为了患者的____健康利益________。

6.护理专业的目的和精髓是______关怀照护__________。

7.西方传统医德的奠基人是希波克拉底。胡佛兰德的医德十二箴是近代医德的代表作。

8.历史上各种医德关系模式的形成,都有其社会经济根源、阶级根源、思想根源和社会道德根源。

 9.社会主义医德原则是“救死扶伤,防病治病,实行社会主义人道主义,全心全意为人民健康服务”。

三、单选题

1.护患技术关系的主动-被动模式适用于(A)

A.昏迷病人、婴幼儿患者B.患长期慢性疾病但能自理的病人

C.肾移植手术后一周的患者D.急性、清醒而又能活动的病人

2.社会主义医学人道主义的核心是(A)

A.尊重患者B.关心患者C.同情患者D.爱护患者

3.影响护患沟通的主观因素不包括(D)

A.沟通语言不当B.服务态度差C.护理期望值过高D.环境氛围

4.基础护理的内容不包括(C)

A.观察病情B.采集标本C.设计护理程序D.消毒隔离

5.以下不属于专科护理的道德要求的是(B)

A.努力更新专科技能知识和技能B.关怀病人,体现奉献精神

C.培养高度负责的专业精神D.尊重、善待病人

6.以下不属于整体护理的特点的是(B)

A.系统性B.被动性C.专业性D.整体性

7.整体护理为病人解决问题的工作方法是(B)

A.独立思考B.按护理程序工作C.自觉承担责任D.勇于创新

8.不属于儿科护理道德要求的是(C)

A.关爱患儿B.细致观察C.保护隐私D.心理护理

9.我国称为临终病人的估计存活时间为(A)

A.2—3个月B.3—6个月C.6—8个月D.1年

10.辅助生殖技术的基础是(D)

A.有大量不育症患者B.生殖细胞商品化

C.生殖细胞库的建立D.现代生殖医学知识与科技

11.护理道德修养的首要特征是(B)

A.不自觉的思想斗争B.自觉的思想斗争

C.自觉的行为D.不自觉的行为

12.美国对护理学的专业认同感最早出现在(D)

A.20世纪30年代B.20世纪40年代

C.20世纪50年代D.20世纪60年代

13.护理伦理自考教材介绍的生命伦理学决策模式的提出者是(B)

A.杰克逊`B.汤普森C.帕金森D.杨森

14.( ①)是医德体系的核心和统帅

  ①医德规范 ②医德范畴   ③医德修养 ④医德原则

15.医学伦理学的中心范畴是( ③)

  ①医德良心 ②医德荣誉   ③医德义务 ④医德功利

四、多选题:

1.护士经常面临的伦理问题有(ABCDE)

A.如何建立护患关系B.对绝症患者是否保密

C.如何保护病人自主权D.如何与其他医务人员交往E.是否实行安乐死

2.护理人际关系包括(ABCDE)

A.护患关系B.医护关系C.护际关系D.护技关系E.护士与社会的关系

3.护理道德情感的内容主要包括(ABC)

A.同情心B.责任心C.事业心D.关怀心E.爱心

4.良心对人的行为的自觉调控作用包括(ACE)

A.行为前的自觉选择B.行为中的自觉选择

C.行为中的自觉监督D.行为中的自觉评价E.行为后的自觉评价

5.护患沟通的对象包括(ADE)

A.病人B.护士C.医生D.家属E.与病人相关的第三方

五、问答题

1.加强护理道德修养的一般方法的主要内容有哪些?

答:⑴学习求知⑵内省自讼⑶克己自律⑷注重慎独⑸积善为德⑹坚持实践

2.你怎样理解护理道德义务?应如何处理护理道德义务与护理道德权利的关系?

答:护理道德中的义务,是指护士自觉自愿地履行防病治病、救死扶伤,维护人们健康的道德责任。义务本身是一种客观的外在的使命、职责和任务。

3.实用护理道德规范的主要内容是什么?

答:(1)尊重生命,敬畏生命;(2)平等公正,一视同仁;(3)亲切和善,言行文明;(4)美观整洁,练达宽容;(5)精益求精,勤奋进取;(6)互尊互学,精诚合作。

4.简述对妇产科病人的护理道德要求。

答:⑴细微观察、突出重点⑵保护其隐私⑶做好服务对象的知情同意⑷高度的责任心和果断的工作作风⑸关怀体贴,做好心理护理

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